期末将至，这些话，

家长应当温习

进入一个新的学段，我们的孩子又与他的同学站在同一起跑线上了，这看起来没有太大的差别，但是三年之后，他们将有很大不同。事实上，家庭的教育观念，直接影响着学生的成长。期末临近，家长们的注意力可能又将聚焦于孩子的成绩，格外关注孩子的分数与位次……为此，我们整理了下面这些有关教育与孩子的碎言碎语，希望能对家长们有所启发：

1、教育最重要的任务，是塑造美好的人性，培养美好的人格，创造美好的人生。不要总是逼孩子考第一，第一只有一个，而人生有无限可能。

2、一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。

3、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。

4、别总拉着老师的手，说：孩子就交给你了。有教无育，何谈教育？只教不养，何来教养？何况，孩子是你亲生的，他的世界只有你最懂。

5、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

6、孩子犯错了，请收起你的护犊之心，精心观察好好修剪。孩子总有瑕疵，但父母的眼睛都自带美图功能，你庇护得了一时，庇护不了一生啊！

7、孩子在家很任性，这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。

8、问题孩子、问题学生，归根到底，都是家庭教育的问题。教育孩子是父母的自我成就。学校教育，只是家庭教育的补充。所有坑爹的孩子，都是因为他遇到了一对坑孩子的父母……

9、老师与家长是合作关系。作为家长，一定不能把自己放到老师和学校的对立面去。你对老师和学校的态度，就是你对孩子的教育。如果我们不能对教育保持最起码的敬畏，那我们就不可能享受到好的教育。

10、没有处罚的教育，是不完整的教育。教育你的孩子，要勇于承担责任，要对自己的行为负责并主动承担错误行为带给他的后果：接受处罚。告诉孩子：现在犯了错，老师可以包容你，家长可以迁就你，可是社会不会迁就任何人。

11、所谓智力，就是阅读能力。无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是阅读。

12、如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚地坚持刻苦学习呢？

13、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先读书做人。教师如此，家长也是如此。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

14、心底秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。每个人都有自己的小抽屉，你有我有，孩子也有。不要总是费尽心思窥探孩子的小秘密，等你终于发现了，最受伤的却是你们之间的信任……

15、对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。

16、家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听--这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。

17、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。

不失初心   不忘初衷

家校合力   一路同行

柳下闲言

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