夜空中最亮的星

                                                                                                                                        初二1班       艾琪雅

                                          

    这沉沉夜幕背后，有着什么不为人知的故事？

                                                                                                                                                                  —题记

    夜。

    夜幕下的天立。天坤楼。2504号宿舍。

    眼前是那深沉神秘的宇宙。恍然间，一颗凶猛锋利的流星，划破夜空，绽放出最璀璨的光芒。但这光芒，却如昙花一现般稍纵即逝，最后只能不甘地熄灭。留下的，依然是这夜的黑，这黑的夜。

    我看着这流星，眼眸漆黑，心也跟着不甘地颤着。这一切仿佛似曾相识。

    记忆的电影循环播放着：偌大的空荡荡的教室；标准化冷冰冰的运动场；夜里如同怪物般耸立，张牙舞爪的楼群，黑乎乎的门洞……一切似乎要将我吃干抹净。

    半期第二！我一鸣惊人。

    那时的我，真自信，真嚣张，绽放出最美丽的烟火。

   “我骄傲，我是天立人！”向整个宇宙呐喊。

   骄傲着，骄傲着。思想“抛了锚”，在披荆斩棘的小路上小憩。接下来发生的事就顺理成章了。

   在老师们的声声叹息中，在家长们的声声责怪中，在同学们的声声调侃中，我输了。输掉了所有家当。输得一无所有。

   悲剧往往拥有这巨大的力量，因为它能直击我们心底。

   “成都一家很好的学校最近还有名额，”父亲砸吧了一口烟，吐出烟圈，“要不要去尝试一下？”母亲应道：“是啊，这是一个不错的机会，反正你的成绩也不见起   色，而且我听说隔壁家的女儿在成都读书成绩很不错啊。”我也不禁动摇，也许这是一个不错的选择。

                                                                 【画面一】

    无数漆黑的夜晚，无数黑暗的天空在陪伴我，无数的星星照耀着我，只有退出的念头缠绕着我，让我无法自拔。

                                                                 【画面二】

    “嗖”，一颗子弹从耳畔飚过，高速飞行引起了空气的震动。硝烟四起，刺鼻的火药味在身旁散发着。枪林弹雨中，被鲜血染红的夕阳，格外抢眼。

    负伤的我，畏畏缩缩。人潮涌动，潮水冲击着，一个踉跄，站不住脚了，我悄无声息地“战略性撤退”了。

                                                                【画面三】

    “退！出！天！立！”四个大字时而排山倒海地砸过来，时而如藤蔓般缠绕着，时而如泥潭般浸泡着我。

    我开始踌躅：残存的勇气，能否支撑继续前行？我开始怀疑：我的天立梦，是否仅仅昙花一现？

    记忆中那颗流星，划破本宁静的夜晚。

    真的？就这么退出了？当初那个意气风发走进天立的我呢？

    说好的不忘初心呢？

 

    “这个世界上从未缺少后退的人，缺少的恰恰是留下来面对者。”

    “不！”对着天立的夜空，我一声咆哮！

     我不后悔！我不后退！

     我能亲手创造一度属于自己的辉煌，我也一定能在浴火中重生!

     天立真是一个神奇的国度，有的时候，改变就在不经意间。

     过去属于死神，未来掌握在自己手中。

    “你决定了么？要留在这里？”

    “决定了！哪里跌倒，就在哪里原地蹦起！”

     天立，拭目以待吧！当我们再见时，落英缤纷，那将是属于我们的花季！

     到那时，我会站在自由大地，全身散发着耀眼的光芒，骄傲地向全世界发出宣言：天立，我来过，我见过，我征服过。

    —我骄傲，我做天立人！

    —我自豪，我是天立人！

 

                                                                                                                                                                               指导教师      余吟君