老师心语
遇见.幸福 — 刘晋梅
发布时间:2017-10-29    信息来源:    浏览次数:1861

不是所有的遇见,都充满美好;不是所有的遇见,都刻骨铭心。

(一)  遇见


“你在书院的晨风里,书声清朗;
我在操场的晚霞里,细数过往。
如果梦醒之前来得及,让我再温柔地看着你。
我的天立,一首青春的歌。”

    一首歌,一段往事。

      我与内江天立的第一次遇见,是2015年的那个五月,夕阳落在校园对面的水中央,波光粼粼,仙雾萦绕桥梁。

      何校长用极美的词语描述学校周边的各种天作地合的道观、古塔和寺庙,想象校园建成后与之交相辉映的美景,我被深深地吸引了。

那时的内江天立只是一个未成形的胎儿。几幢被钢管五花大绑的在建项目,冷冰冰的钢筋水泥,尘土飞扬的建筑工地。我们戴着安全帽穿行其中,不时需要在乱石中艰难攀爬。可当看到那几幅精致的校园效果图,想到“春暖花开,面朝沱江” ,携一根长凳坐石阶之上,看云雾、桥影、朝花、夕阳,听书声朗朗,细数七家滩油菜花的金黄。我的心理陡然明亮,天立在这沱江之滨等我,幸福悄悄地在我脸上绽放。
     我与内江天立的第二次遇见,是2015年火热的七月。天立校园尚未完工,学校的教师培训安排的市委党校的礼堂。我遇见了一群热血沸腾的追梦人,他们的事迹鼓舞着我,令我也血脉喷张。我曾经渴望已久的那些真经锦囊啊,在这里一一被我收藏。前一段工作与新天立的日程完成了相互的交接,我亲手把自己体制内的铁饭碗杂碎,让自己再也没有后退的 避风港。然后义无反顾地投奔这个天立大讲堂,这是一个再次点燃我教育梦想的地方,唤醒和燃烧成为我追求的教育理想。想想背后有强有力支撑的天立科研院,想想自己几十年的教育经验可能会在这里结晶,或者收获更多的教育理想,幸福情不自禁在我心里荡漾。
     我与内江天立的第三次遇见,是20158月那些纠结痛苦的岁月 。内江天立校园已经差不多成了现在的模样:依山傍水,风景独好;建筑既有苏州园林特色,又有本地古典民居的风格,错落有致,校园四季有花,四季常青,青砖绿瓦,巍峨钟塔。
泥土的芬芳掩盖不住新房和家俱的异味,离开学的日子愈近,这种新鲜的味道愈让我们紧张。上千名学生即将入驻,我又激动又忐忑不安,彻夜难眠时写一封《让梦想在天立启航》 亲笔书信告知家长,把我们所有内江天立人的努力和诚意悉数纸上,我们和家长之间的距离,其实不过是一封书信的距离,我们的天立顺利开张。我心里的幸福开始慢慢地滋长。
      几度风雨,几度春秋,风霜雪雨记心头。


(二) 幸福迷途


“你漾着笑颜轻吻三角梅的花瓣
夏风掀起裙角如蝶翩跹
我怀念银杏落叶轻抚过的窗前
时光嘀嗒还有师友的陪伴
你说你看过时间无数的风景
不及向晚钟楼的风景
晚风夕阳淡烟
无限怀念” 
     哼唱着这段美丽的旋律,徜徉在天立校园里,无限美妙。
      一首歌,一段情。
      2015
8月起,我与内江天立融为一体。每天24小时与她朝夕相伴,其中的酸甜苦辣甜,我自细细品尝。
很难伺候的学生和家长,总是在抱怨内江天立的厨房。而我的儿子却告诉食堂阿姨,天立的饭菜好吃,比我妈妈做的强听得我眼泪汪汪。其实省去了菜市场和厨房里的劳累奔忙,避开了油烟烧烤的熏染,我吃着食堂的饭菜,满面容光。一粥一饭当思来之不易” ,我知足感恩,享受了天立免费的食堂,被伺候成了上帝的模样,省下更多的时间来思考教育的力量。
     我被学生投诉过严肃和严厉,像母老虎一样。在天立的满意度调查中,我被喷得泪水涟涟。彼时的我像无头苍蝇一样,坚持过往还是妥协忍让?过去教过的几十个学生神一般地降临我身边,告诉我要坚持过往。严师出高徒,他们现在的自律和优秀离不开我当年的倔强。为人师者强,则学生更强。把自己活成最美最强的模样,才是给学生最好的榜样。
     每天第一个走向食堂,深夜里十一、二点钟,我还一个人行走在学生宿舍的那些长廊。听孩子窃窃私语,我轻轻制止;听孩子鼾声四起,我才放心回自己的房。多少人抱怨这种紧张劳累的生活,我却过得风轻云淡,跟没事一样。感谢我前二十年工作过的学校,那些年训练过的自律和顽强,已成为我多年坚持的主张;那些被摔打过的记忆,把我历练成为打不死的小强。这些所谓的劳累,不过是我曾经的过往。
      幸福在我的天立时光里时隐时现,我深信每痛苦一次,必换来上天的一次奖赏。天降间大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤,空乏其身。。。心若在,梦就在,幸福一定就在前方。
      把内江天立当成了我的家,为我的家飞黄腾达,为我的家增添荣光,我把自己的额头焦成了丘壑一样,脸上的笑容也消失的某个地方。
老师们在天立学生宿舍里的小窝从一幢搬到了二幢,三幢,每搬家一次,便伤心无数。有的老师找不到归属感,辞职走了;有的老师搬着沉重的家当,失声哭了。有一次我深夜十一点查完学生就寝,回到宿舍,我的小窝在眼前坍塌了:我的床和家具突然被搬走了,那些可怜的床上用品被粗暴地扔了一地。窗外正雷电交加风雨大作,守着满屋的乱麻,不知何处安身的我,抱头痛哭。
     那一刻,我终于明白了实力铸就尊严的铮铮誓言,那一刻,我终于领悟到了没奶的孩子需要含泪微笑着奔跑
     于是,我选择了坚持,哪里跌倒,就哪里爬起来。


我一定要坚持到内江天立挺直脊梁的那一天。

(三)幸福


“把这所有的遇见都放一起
穷极一生只为拥有你
我的天立
痴心不变
绿茵场上的号角今又吹响
看那挥汗如雨血脉喷张
天立书院杏花微雨又换新妆
青石小道留下少年的彷徨” 


      一首歌,一段旅程,一种觉醒。

      内江天立艰难成长的这三年,从一片荒凉到峥嵘校园,只不到200天。可要求满园欢声笑语,却难以了愿。外界的纷纷扰扰,内部的缘聚缘散,都记载了内江天立成长的每一个瞬间。
      教育教学工作真不简单,那些学生和家长们啊,总可以对着老师指指点点,容不得我们半点松闲。备课至深夜已成为家常便饭,教育成果是家长关注的重点,教学成绩更是社会的焦点。内江天立的教研氛围让我很喜欢,无论谁,都愿意分享自己最美好的经验。只有拧成一股绳,团结成一条心,才能真正促进内江天立的强劲发展。与同事朝夕相伴,共事圆满,幸福其实就这么简单。
     内江天立招生特别难。我对着电脑敲敲打打多少篇,《选择内江天立的28条理由》《内江天立学校导游解说词》教师版和学生版,《进教室宣讲稿》《面对家长如何宣传》。我利用周末时间带着许多父母和孩子游玩,然后悄无声息地带进天立校园;我走进教室宣讲过我熟知的那些天立的美好,我对着无数家长畅谈我的选择,我去家访那些可能要读小学初中的小孩,被拒之门外,淋过雨流过汗。我凌晨三点还在跟考生家长慢慢详谈,我无数次地厚着脸皮求老友帮忙,只为能走进小学校园获取那些优秀的生源。我辗转反复多趟公交,顶着日晒雨淋在小学门口散发传单。
     曾经被亲戚朋友 跪求着来挤破二中门槛的那些傲人的岁月一去不复返,四十多岁从零开始了我奋斗的起点。我希望这些淋过的雨流过的泪受过的苦累和委屈,经过的沧海桑田。都可以在某个日子悉数偿还。付出一定会有回报的,我坚信,今天我们所有受过的苦,都会成为我们天立人将来幸福的源泉。
我与内江天立共成长的这两三年,有苦也有甜。与梦想同行,幸福其实真的很简单。
     遇见天立,遇见挑战;遇见梦想,遇见幸福。
    “
天艺楼,骊歌漾,青春不散场
     立德路,大雁飞,南风轻轻吹
 


 

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